2019《兩岸青少年自然探索夏令營》-臺灣赴浙江

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0711上海航海博物館

本會與科博館、浙江自然博物院,長期建立了兩岸學子共學共遊共好的夏令營學習方案,2019年浙江自然博物院規劃7月5日至14日10日行程,走訪浙江與上海兩地,分別由國立自然科學博物館與浙江自然博物院邀集兩地國中學生參加,本會除負責行政業務協調和經費控管外,也補助帶隊老師團費、以及由屏北高中徵選一名學生之費用。參與師生台灣20位,大陸15位。藉由精心規劃的行程和專業的引導,10日夏令營活動,同儕共學也獲得深度的學習體驗。充分體驗地質、生物與人文之美。

行程規劃如下:

日 期

時段

行 程 安 排

7/5

下午

桃園→杭州

7/6

上午

參觀浙江自然博物院杭州館

下午

西湖

登島遊覽三潭印月/ 遠眺雷峰塔/參觀岳王廟

杭州→安吉

7/7

上午

浙江自然博物院安吉館

開營儀式/參觀安吉館6大主題展館

下午

參觀安吉竹博園

晚上

歡迎晚宴

7/8

上午

安吉→長興

長興灰岩國家級地質遺跡保護區金釘子地質公園

(2.5億年前地球史上最大的一次生物滅絕事件紀錄)

下午

長興揚子鱷自然保護區

長興→紹興

7/9

上午

魯迅故里/ 魯迅紀念館、魯迅故居、魯迅祖居、三味書屋/ 紹興歷史街區

下午

紹興蘭亭(東晉著名書法家,書聖王羲之的園林住所)

紹興→義烏

7/10

上午

義烏恐龍腳 (恐龍足跡化石)

下午

義烏→餘姚

河姆渡遺址博物館 (新石器時代遺址)

7/11

上午

餘姚→杭州灣跨海大橋→上海

下午

上海中國航海博物館

7/12

上下午

上海科技館 (現代的科學與科技運用)

傍晚以後

上海外灘/ 萬國建築博覽群/ 城隍廟

7/13

上午

上海博物館

(青銅器、陶器、瓷器、書法與繪畫)

下午

上海自然博物館

晚上

歡送晚會

7/14

下午

上海(浦東)→桃園機場

下午

回台中

 

學習領域:

(一)野外踏查

  1.  安吉竹博園 (植物)
  2.  揚子鱷自然保護區 (動物_IUCN極危名單)
  3.  金釘子地質公園 (地質-2.5億年生物滅絕古生代與中生代分野紀錄)
  4.  義烏恐龍腳 (地質-白堊紀恐龍足跡化石)

(二)文化訪查

  1. 西湖 (人文歷史藝術)
  2. 魯迅故居 (人文歷史)
  3. 紹興蘭亭 (人文歷史)
  4. 上海外灘 (人文歷史)

(三)博物館學習

  1. 浙江自然博物院、上海自然博物館 (自然史)
  2. 河姆渡遺址博物館 (人類學-新石器時代河姆渡文化遺址、最早的水稻種植技術)
  3. 上海中國航海博物館 (航海歷史、船舶,相關儀器、物件等)
  4. 上海博物館 (歷史人文-青銅器、陶器、瓷器、書法與繪畫)
  5. 上海科技館 (現代科學科技)

這群國中孩子,在博物館老師的陪同下,離開父母前往浙江,與大陸孩子共組團隊,一起經歷緊湊的互助學習體驗,這趟行知之旅,在孩子們心中留下深刻的印象。

擁抱自然,行走中的課堂 ,這十天,非常符合主題,整天幾乎都在走,大概走了12萬步、84公里,對於平常不運動的我,是個艱難挑戰。~~謝承峻

上海自然博物館有很多的的標本,最有特色的是非洲草原劇場,它是直接在展覽場的背景播放的影片,很有自己的特色,他們的恐龍標本是我覺得擺放最好的博物館,許多的恐龍骨架是懸吊在空中的,民眾可以自由地從更多的角度去觀看。~~呂昀庭

來到了我最最期待的義烏看恐龍腳印!!!當我們爬過原始山丘,走進嚴加保護的鐵皮屋,看見了地上獸腳類恐龍明顯的三隻腳趾的趾印以及巨大盤狀的犀角類巨獸留下的足跡,心裡有種澎湃且激動的感覺,離重現恐龍的樣貌又更近了一步…~~潘昕禹

這次到中國也讓我看見了他們和臺灣的差別,大陸的學生和臺灣相比之下更勇於發表自己的想法,而且遇到自己不懂的事也會提出來,我想這是值得我學習的地方。~~李旻臻

西湖為中國著名風景名勝,自古以來一直被世人傳頌,不論是蘇軾的「水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。」或是辛棄疾的「晚風吹雨,戰新荷、聲亂明珠蒼璧。誰把香奩收寶鏡,雲錦紅涵湖碧。」我讀過太多吟詠西湖山光水色的詩詞,聽過無數西湖優美感人的愛情傳說,今日,我終於有幸能親眼一睹西湖的壯麗山水。群山環繞一湖水,遠方立著兩座塔守護著這遺世獨立的人間仙境,而我們,正搭乘著造型古樸的小船倘佯於山水間,西湖真的美,所有人都拿起手機瘋狂拍照,想要留住這美好的一切。~~周秉嫻

最讓我期待的地方就是『義烏的恐龍腳印化石』,聽說這個地方目前還沒對外開放呢。一直以為恐龍是書本內或幻電影的題材,真沒想到真的還有牠們的足跡,而我卻何其有幸的能夠在『牠』開放前先一飽眼福。我看到了翼龍與暴龍……等的腳印,在我們眼中這只是地面上一個毫不起眼的坑洞,但卻是考古學家們費盡心力才挖掘出來的無上至寶。~~蔡堃宥

最壯觀的景點是航海博物館,它的外形就是一個很大的藝術品,跟雪梨歌劇院一樣很有特色,當我們一進去博物館,導覽員就叫我們像玩大富翁一樣去闖關,在每個關卡都可以學到不同的知識,有些關卡會教我們怎麼銲接,有些關卡教我們如何打水手結,最後,我們去了他們館內一艘高兩三層樓的古董船,因為實在太熱門了,上去還得排隊。~~連柏宇

河姆渡這個景點會讓我期待的是它的歷史真實性和實際文物,畢竟在國中時上中國歷史的課程時,它只有出現在社會課本上,所以老師上課說的內容一點都沒有真實感受,但到實際地點我卻沒有所謂的真實感,直到真真正正的站在河姆渡歷史古蹟遺址前,我才發現自己已經站在社會課本出現過的照片內。~~屏北高中 巴錫恩

我很高興十天前的我願意踏出舒適圈,挑戰自我能力,不再懦弱的躲在父母的背後,學習與同儕相處,一起面對旅程中的種種關卡;學習接受不同的文化,用尊重的態度看待;學習自主獨立生活,打破設限。「凡事不去嘗試,永遠都不知道結局會有多精彩」,感動我透過這次的活動領悟了這句道理,我想勇氣和經驗必是增加了不少,也改變了對恐龍與自然這項科目的看法,讓我不再對這個領域感到無趣,反而會勇於嘗試、接觸。~~邱子恩

我的腦中仍時不時播放出過往旅程的點點滴滴,這趟中國博物館的深度探索之旅,帶給我的震撼不只是大山大河的瑰麗,也是中國硬體設施的新穎、科技的卓越,更是人文風情的陶冶。這趟十天的大陸博物館之旅,能在大自然中走走停停,挖掘其中的知識寶庫,皆有別於一般傳統的聽課方式,更能深刻體會自然的奧妙。~~徐采蓉

我希望科博館今後可以安排別的國家交流,還可以促進語言學習,看看別的國家。因為旅行,富含了很多深層的意義,像是歷史、地理、自然、藝術、科學、文化、人情,都一定會和讀書有關,因此「我想讀書就像音樂的前奏,讓你融入其中,旅行才是副歌,使學習進入發揮的空間,寫心得是尾聲,讓自己再次陶醉在歌曲當中,而歌名就叫『世界』」。~~張家誠

(影像由國立自然科學博物館提供)

 

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